Ngày soạn: 25/8/2016
Ngày dạy: 29/8/2016
Tiết 3; 4: Bài 2: VẼ HÌNH TRONG VĂN BẢN

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Tạo được các hình vẽ có sẵn trong Word
- Thiết lập được các thuộc tính đồ hoạ của hình vẽ
Kĩ năng:
- Sử dụng kết hợp được bàn phím và chuột trong vẽ hình
Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học, tập trung cao.
4. Những năng lực cần hướng tới:
- Cẩn thận, sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Phòng máy. Chương trình soạn thảo hoạt động tốt.
2. Học sinh: xem trước bài mới.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CHÍNH

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG (10’)

GV: Trình chiếu cho học sinh xem tờ quảng cáo như SGK lên máy chiếu
HS: quan sát máy chiếu
GV: Trên tờ quảng cáo này chi tiết nào em chưa biết cách làm?
HS: thảo luận và đưa ra ý kiến
GV: Gợi mở nội dung của bài học

Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (15’)

GV: Cho học sinh đọc phần nội dung bài học trong một khoảng thời gian 5’
HS: Đọc nội dung trong thời gian 5’
GV: Giải thích các nút lệnh.
GV: Minh hoạ trên chương trình văn bản một vài đối tượng.
HS: Quan sát và làm trên máy tính
HS: thực hành trên máy tính
GV: vẽ vài hình cụ thể cho học sinh q sát
Tìm hiểu các đối tượng đồ hoạ (15’)

+ Chọn lệnh Insert lllustrations …
+ Chọn lệnh Insert Picture …
Hộp thoại xuất hiện.


Hoạt động 3: LUYỆN TẬP (10’)

GV: y/c hs vẽ biểu tượng tờ giấy
HS: Thực hiện trên máy tính
GV: Nhận xét và kết luận
GV: Y/c hs chèn thêm hình ảnh “Người hướng dẫn và hai em bé”
- HS thực hành trên máy tính
GV: Nhận xét và kết luận lại các bước




GV: Y/c hs tạo tấm băng rôn như hình vẽ
GV: Hs quan sát các nhóm làm việc, hướng dẫn cho những nhóm còn sai sót
HS: quan sát và thực hành trên máy tính
GV: Cho học sinh thực hiện để cả lớp cùng theo dõi
GV:Nhận xétvà kluận quá trình thực hiện

GV: Trình chiếu cho học sinh xem mẫu quảng cáo
GV: Hs quan sát các nhóm làm việc, hướng dẫn cho những nhóm còn sai sót
HS: quan sát và thực hành trên máy tính
GV: Cho học sinh thực hiện để cả lớp cùng theo dõi
GV: Nhận xét và kết luận quá

GV: Trình chiếu cho HS xem mẫu “ Người hướng dẫn và hai em bé”
HS thực hiện
GV: Hs quan sát các nhóm làm việc, hướng dẫn thêm cho những nhóm còn sai sót

HS thực hiện để cả lớp cùng theo dõi
GV: Nhận xét và kết luận quá trình thực hiện
1. Làm quảng cáo (20’)
Vẽ tờ giấy gồm các bước sau:
B1: Nháy chuột vào Insert, nhóm lệnh lllustrations rồi chọn nút Shapes, nháy chuột vào biểu tượng trong phần Basic Shapes
B2: Khi con trỏ chuột có dạng dấu + thì kéo thả chuột để vẽ biểu tượng tờ giấy
B3: Tô màu nền và đường viền: Nháy chuột phải tại đối tượng chọn Format Shape nếu tô màu nền chọn Fill rồi chọn No Fill, Chọn đường viền: Line Color
2. Tạo tấm băng rôn (15’)





3. Tạo các hoạ tiết và nhập khung cho quảng cáo (15’)
B1: Insert (SmartArt( hộp thoại hiện ra chọn List
B2: Khi danh mục xuất hiện nhập nội dung vào Type your text here
B3: Để tăng tính minh họa chúng ta có thể chèn thêm các hình ảnh như đã học
4. Sắp xếp điều chỉnh (20’)
B1: Chỉnh lại các hình vẽ cho tương xứng nhau
B2: Đưa hình “Người hướng dẫn và hai em bé” nổi lên ta làm như sau: Nháy chuột phải tại hình chọn Bring to Front
B3: Nhóm các đối tượng và hình vẽ lại với nhau: Home ( Select ( Select Object ( Sau đó nhấn chọn từng biểu tượng trong khi dữ phím Ctrl. Sau khi chọn đủ các đối tượng nháy chuột phải chọn Group ( Group

Hoạt động 4: VẬN DỤNG (5’)

GV: Nêu công việc mà học sinh từ lý thuyết có thể vận dụng làm được (